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张文国 | 明确助学理念提升管理水平,为打造一流的益海学校而努力!

作者:冯家巷益海小学校长 张文国 发布日期:2015-05-25

 2015年4月28日,根据公司义工安排,我和贾鹏,周口王昆、韩校长一行四人赴秦皇岛参观学习。工作高效的秦皇岛义工用一天的时间,带我们参观了拉马沟丰益小学和凤凰山益海学校,并与两个校长进行了深入的工作交流。这次学习时间很短,但所见所闻给我留下的印象却很深刻,令我受益匪浅!

所见之养成教育卓有成效;无论是拉马沟还是凤凰山,给来访者的第一印象都是干净、整洁。校园整洁、办公室整洁、宿舍餐厅整洁,更难能可贵的是教室墙面也是干干净净,不见一片污渍。我用批判的心理、挑剔的眼光去寻找哪怕一点瑕疵,竟一无所获。仅此一点,足见两所学校对学生的养成教育已是天长日久,卓有成效!

所见之教学研究成果显著; 拉马沟学校的跨越式教学和两所学校的135教学模式,经过长期探索已基本成熟。这些模式的成功运用,带动了两所学校教学质量的提高。拉马沟学校在全县排名前三,凤凰山学校已经有毕业生走进了“211”和“985”,相比之下,我们不禁汗颜,如芒刺在背!

所见之社团活动丰富多彩;凤凰山学校最深的印象是蛋壳上的漂亮彩绘。有脸谱,有人像。很惊奇,很震撼!震撼于这些作品居然出自小学生之手。另外学校还有很多社团活动,象棋、电子琴、乐队等等,孩子们很投入、很高兴。这些活动的开展,培养了孩子们广泛的兴趣爱好,促进了他们的全面发展。我们学校应利用自身少年宫优势,像凤凰山学校那样,做出特色,把社团活动引向深入。

所闻之“让农村孩子享受和城里孩子一样的教育”;这是拉马沟丰益小学杜校长在诠释老板的助学理念。他不仅在用语言、更是在用行动数年如一日的践行。由此我想到,不仅杜校长,我们每一个益海学校的校长都应该这样,努力工作,让老板的理念落地,“让每一个孩子都抬起头走路”!

所闻之“帮扶而非包办,不可事事依赖”;这是交流中校长和义工们的共识。益海集团以履行企业社会责任为己任,在学校投入使用后还会持续不断的帮扶,这种帮扶是雪中送碳,助力学生全面发展,而非包揽一切。校长要正确理解义工帮扶理念,发挥自身办学能动性,积极协调各方力量助推学校发展,不可产生依赖心理。

所闻之“我是被你们感动了” “一切为了孩子”;前一句是拉马沟杜校长说的。他说高凯、刘岩这些义工们什么也不图,牺牲了星期天、节假日,大老远的赶来帮扶我们,我被他们感动了,我有什么理由不做好工作呢?后一句是高凯说的,语言简短,很朴实,很真诚。他说:“我们什么也不图,一切为了孩子!”听到这话的一瞬间,我眼眶发热,我想说,我也被你们感动了,我有什么理由不做好工作呢?

       秦皇岛之行,所见让我看到自己管理方面的不足,所闻让我进一步明确了老板的助学理念,特别是和益海义工们的接触让我经受了一次精神的洗礼。我将把这些收获融入工作,为打造一流的益海学校而努力!

 

                                                                                               河南安阳冯家巷益海小学校长---张文国

                                                                                                                          2015年5月